Аутист познакомимся с аутистом

Джоэль Смит: "Как быть другом аутиста" | Синдром Аспергера

аутист познакомимся с аутистом

Среди отказников - много детей-аутистов. заставлены пособиями для « людей дождя» о том, как познакомиться с девушкой. Однако. Аутисты вообще обычно не умеют развлекаться. Ну разве что в одиночку . Даже если раз познакомиться. Вернуться к началу. есть ли специализированный сайт для знакомства аутистов и, . философского какого-нибудь факультета, хотите познакомиться?.

У бокового входа в школу Акима и других детей с особыми нуждами уже встречают учителя из их класса. После этого он идет в школьную столовую есть завтрак. Кстати, школьная администрация заранее отправляет родителям расписанное на месяц вперед меню завтраков и обедов.

Это очень помогает — в тот день, когда в обед будет, например, спагетти с томатным соусом, мы уже знаем, что белую футболку Акиму одевать не следует 9. После этого он идет в свой класс для детей с особыми нуждами. Поэтому в классе для детей с особыми нуждами он находится недолго, а большую часть школьного времени проводит в обычном классе.

После этого они всем классом идут в школьную столовую и обедают. Затем он снова возвращается в свой обычный класс, где вместе с другими детьми учит уроки и завершает занятия. Потом вновь на короткое время возвращается в свой класс для особых детей, где им помогают собраться, организованно выводят на улицу и сажают на желтый школьный автобус, или отдают приехавшим родителям На протяжении целого года местный городской отдел образования в сотрудничестве со многими организациями проводит мероприятие, которое называется Burleson Spring Meet.

Это мероприятие проводится уже й год подряд. Это своего рода миниатюрная версия Олимпиады для детей с ограниченными возможностями В этом году в соревнованиях принимает участие детей-инвалидов и детей с особыми нуждами из 15 разных школьных районов, которые будут пробовать свои силы в различного рода спортивных соревнованиях и играх. Организовали и помогают проводить все эти игры волонтеры из разных учреждений и предприятий нашего городка, которые пожертвовали своим временем и энергией ради того, чтобы детишки-инвалиды получили свой праздник Поразительно, насколько тщательно было организовано и проведено это мероприятие.

На огромной парковке у стадиона дежурило 20 старшеклассников и взрослых в специальных ярких футболках и с бейджами, которые следили за порядком Аким приезжает домой на школьном автобусе ровно в 3 часа. Новый, большой, комфортабельный, оснащенный кондиционером автобус водит шофер — мисс Кэти. Ее сопровождает мисс Триш, которая помогает детям с ограниченными возможностями заходить и выходить из автобуса в обычных школьных автобусах таких помощников.

Детей на этом маршруте всего двое, поэтому автобус заезжает только по двум адресам Приехав домой, Аким обычно немного отдыхает, а потом читает и делает уроки.

аутист познакомимся с аутистом

Большую часть времени он и его старшая сестра проводят в квартире, и это, наверное, наше большое упущение как родителей — дети много времени должны проводить на свежем воздухе В течение недели мы не разрешаем Акиму играть в его любимую Nintendo DS и смотреть фильмы. Поэтому он с нетерпением дожидается пятницы, когда после возвращения со школы, он может с упоением поиграть в свою любимую игру Super Mario или с радостью посмотреть обожаемый им фильм про Смурфиков.

Игры и фильмы разрешены Акиму только в этот день и в выходные Два или три раза в неделю мы стараемся посетить местную библиотеку нашего городка Бурлесон.

Известные аутисты мира.

Аким любит выбирать там себе книги для чтения. Недавно он сильно удивил нас тем, что самостоятельно стал находить на сайте библиотеки онлайн-каталог книг, доставку которых можно заказать из других библиотек, и заказывать себе книги, которые давно хотел прочитать — этому научила его сестра Дарига.

Кстати, завязывать шнурки Акима научила тоже. Разве это — великое достижение? Но любая семья, где есть дети с ограниченными возможностями, вам подтвердит — да, это действительно великое достижение!

Мама научила Акима, как разводить в воде лимонный порошок и, потратив немного труда, делать в специальном кувшине лимонад. Мы живем на первом этаже трехэтажного многоквартирного дома.

Как общаться с ребенком-аутистом? - Агентство Уют Сервис

Прямо под нашими окнами — бассейн на открытом воздухе. Сегодня после обеда Аким провел два часа в воде Вечером Аким неожиданно задал мне вопрос, от которого я опешил: А как мне можно издать свою книгу? В этот же вечер он написал первую страницу и нарисовал картинку Так как вставать в школу нужно очень рано, соответственно и ложится спать Аким тоже рано. Сначала нужно пойти сходить в туалет, потом почистить зубы, потом переодеться в пижаму с любимыми персонажами из Super Mario, потом пожелать маме и папе: Аутист, которого зовут Стив Саммерс Steve Summersна своей странице в Фейсбуке написал 10 советов обычным людям, как общаться с человеком-аутистом.

Возможно, вы найдете эти советы полезными для себя: Будьте готовы к тому, что аутисты задают много вопросов. Даже если аутичный человек неправильно вас понял, будьте терпеливы и не ищите в этом какого-то злого умысла. Не считайте их грубыми или бестактными, если они сказали вам что-то, что вам показалось не слишком вежливым. Не ожидайте от них прямого взгляда в. Поймите, что аутисты уже сталкивались с черствостью и неприятием, и поэтому постарайтесь их не оттолкнуть.

Относитесь к ним, как к равным, и проявляйте терпение.

аутист познакомимся с аутистом

Не кричите на. Не трогайте их без предупреждения. Не думайте, что аутисты лишены таких человеческих чувств, как сострадание и доброта. А это Нагуманов Халев, ему 15 лет. Человек дождя, но больше любит, когда его называют Индиана Джонс. Кто-то сказал про аутистов: Утро у Халева наступает в 7 часов. Просыпается он сразу, но ему нужно несколько минут посидеть в тишине, собраться перед тем, как сделать шаг в новый день.

Страх перед новым и неизвестным может даже заставить Халева остаться дома. Мы часто не возражаем.

аутист познакомимся с аутистом

Наблюдая за сыном и за другими знакомыми ребятами с синдромом Аспергера, одной из разновидностей аутизма, мы можем сказать, что аутисты очень аккуратны в выполнении рутинных процедур. Заправить постель, почистить зубы, съесть свой завтрак, навести порядок на столе — все это необходимо им сделать, чтобы почувствовать себя защищенными и спокойными До выхода в школу есть свободная минутка, которую Халев с удовольствием потратит на чтение исторической книги.

История — один из любимых предметов в школе, ведь в ней так много дат и деталей Халев учится в частной школе, поэтому утром его забирает школьный микроавтобус.

Есть немного времени подышать воздухом, потому что обычно он неохотно выходит на улицу, не любит гулять. Когда мы выбирали школу, то просто хотели, чтобы Халев мог себя комфортно чувствовать, и делали акцент не на учебу, а на его общение с ребятами.

Но нам повезло с учителями, которые не только создали для него хорошую атмосферу в классе, но и нашли способ донести до него школьную программу и привили любовь к некоторым предметам Почти все ребята относятся хорошо к Халеву.

Если в начале они и могут подшучивать над ним и его поведением, над его манерой говорить, то узнав поближе, меняют свое мнение о. Иногда Халев может внезапно удивить всех малоизвестным фактом из жизни животных или людей, рассказать какую-нибудь историю или в лицах изобразить сюжет из фильма. А всего этого было немало.

Джоэль Смит: "Как быть другом аутиста"

Объективность и адекватность родителей Прежде всего, будьте объективны и адекватны. Обнаружив проблему в своем ребенке, не постесняйтесь обратиться за помощью. Не стоит недооценивать серьезность состояния малыша, возможно, своевременное обращение к специалистам поставит вас на путь решения проблемы в корне. Драматизировать ситуацию, не находя рациональных путей помощи ребенку, в нашем случае также не выход. Это, по сути, — путь к депрессии, зачастую длительной и тяжелой.

В подобных обстоятельствах у родителей особенно у матерей появляется комплекс вины, и семья нередко распадается. Это наносит еще больший вред развитию ребенка. Увы, но, к сожалению, есть и родители, которые стыдятся своего малыша и скрывают его — и тогда аутичные детки лишаются квалифицированной помощи. Для начала нарисуем себе нашу главную цель — добиться максимальной социальной адаптации нашего малыша в обществе, в котором ему, так или иначе, придется существовать. Ведь мы, родители, не вечны и должны отдавать себе в этом трезвый отчет.

Именно поэтому, если мы действительно настаимвем на том, что нами движет истинная любовь к нашим чадам, лечение, ориентированное на решение проблемы — наш единственно правильный путь. Следуя по нему, мы должны неукоснительно соблюдать установленные правила и играть исключительно по.

Будем объективны к себе и своим близким — решать проблему нужно грамотно и, главное, эффективно, а не ставить галочки в дневничке собственной совести. Наша цель — научить ребенка жить, настолько, насколько это.

Навыки нужно уметь применять тогда, когда это нужно, а необходимость в реализации того или иного опыта или навыка возникает зачастую неожиданно, непредсказуемо. В то же время, уважаемые родители, любите и берегите себя: Находите время для самих себя, развлекайте себя и ухаживайте за. Это поможет вам избежать депрессии, которая, по сути, тоже болезнь. И наша с вами задача, наша возможность, наше право и счастье — открыть для них мир, а миру показать те бесценные крупицы чистоты, таланта, гениальности, наконец, которые надежно спрятаны в этих маленьких головках.

Поэтому с ними необходимо общаться много и по-разному: Так или иначе привыкание к подобным стрессам начнет появляться, пусть и не в степени, присущей обычным людям. Проблема для них состоит в отсутствии навыков выходить на контакт с внешним миром и парализующий страх.

Наше общение с ними — способ преодоления этого страха в разных жизненных ситуациях. Заметьте, горизонты интересов и скрытых наших детей нам, увы, не известны. Предоставим малышу больше самостоятельности, свободы выбора и передвижений, подстрахуем лишь при необходимости, обусловленной угрозой жизни или здоровью.

Постараемя направить мышление маленького человека все-таки на позитив, когда не страшно, а интересно, приятно. Зафиксируем в памяти ребенка каждый позитивный момент выхода на контакт с внешним миром и его обитателями — и тогда страхи и обусловленные ими стрессы станут мягче, легче, а некоторые, возможно, пройдут.

Спокойствие — одно из важных правил общения Всегда сохранять спокойствие, избегать эмоциональных всплесков — важно.

аутист познакомимся с аутистом

А это нам совершенно ни к чему. Все новое вызывает у ребенка-аутиста панику, поэтому очень важная наша задача — научиться правильно реагировать в экстремальные моменты, и не помешать в обретении ребенком нового опыта реакции на стрессовую ситуацию.

Будьте уравновешенны и постарайтесь не вмешиваться в ситуацию. Именно свой собственный, самостоятельно обретенный новый опыт позволит почувствовать уверенность, защиту.